1)601.第五百九十九章低调处理_乡野春色
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  秦钟继续道:“我们县是国家级贫困县,一个字,穷!为什么穷?没有农业,没有工业,年年吃救济!青壮劳力全部出去打工,家里留守的都是老弱妇孺。为什么出现这样的问题,归根结底,这是是价值观的问题,更是一种恶性循环。”

  听到这里,有人开始皱眉头,不知道秦县长到底想说什么。

  秦钟目光扫过一圈,道:“为什么说是价值观的问题呢!也就是说,你们太过注重眼前的利益,抱定‘读书无用论’,自己的子女一成年,便辍学外出打工。”

  众人面面相觑,颇有些不以为然。

  “知识改变命运。科学技术是第一生产力。地方要发展,没有人才怎么行?让孩子过早的投身社会,打工赚钱,这无疑是杀鸡取卵,是一种恶性循环,是贫穷落后根源。”

  有人已经微微动容了,但是更多的还是认为秦县长在打官腔,不以为然。

  秦钟笑了笑:“可能你们都认为我在危言耸听,这也很正常,每个人价值观的转变是需要一个过程的。大家都知道,莲花乡幼儿园收取高额的进门费,但是家长们还挤破头往进送,这是为了什么?”

  “因为,他们有钱了,他们接触的世面多了,他们认识到了知识的重要性,他们要让自己的孩子用知识改变命运。”

  一个老乡道:“关键还是得有钱,我有钱了,也会让孩子好好上学的。”

  秦钟点点头:“孩子早几年挣钱,能多挣多少钱?眼光放长远一点,磨刀不误砍柴工,当你的孩子有了知识,有了一技之长,那还怕他挣不来钱?”

  有人已经开始点头,逐步接受了秦副县长的言论。

  秦钟继续道:“我是从大山里走出来的,我小时候也没有正儿八经上过学,可是我的阅历比你们多,我知道知识的重要性。现在,我主管县里的文教工作,我走遍了全县的所有乡村小学,我的心很痛,孩子们在颤颤巍巍的校舍里,孜孜不倦的学习。”

  秦钟竖起右手,激动的挥着:“苦谁也不能苦了孩子,孩子是我们生命的延续,是我们的希望,他们在那样的环境下读书,你们不心疼?所以我求来了善款,要在每个乡兴建一座希望小学,这是希望。”

  “所以说,今天你们用自己的行动,维护了工程质量,你们不畏强权,你们是伟大的。所以我说,我要代孩子谢谢你们。”

  有人眼眶微微红了,大家都是山里的人,谁都知道,盖学校得花多少钱,这位秦县长弄到这笔钱是多么的不容易,孩子们能在宽敞明亮的教室里,像城里的孩子一样上学,又是多么的不容易。

  秦钟又道:“同时,我还负责县里的招商引资,我不知道我还能在这个位置干多久,但是,我在位一天,就会一心一意谋发展,想方设法招商引资,改变大家

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