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　　程文瑾这辈子，像女儿梁娅般大小的孩子她也接触过不少。以前她接触过的那些孩子，不论男孩女孩，在她面前，绝大部分都很腼腆，羞涩，和谦虚。即便是成绩不错，在同辈面前相当自信的孩子，面对她这个漂亮的，气质出众的阿姨时，大多也会故作矜持的保持着一种谦虚，委婉的样子。他们的这种羞涩和腼腆，当然很大程度上是跟她的年龄不无关系。

　　就是说，这些男孩儿（当然也包括女孩儿），无一不是以晚辈的态度，来对待她这个气场强大，气质高雅的长辈的。

　　也正因为如此，程文瑾发现，她和这些孩子，不论是梁娅的同学还是她亲戚的那些孩子，都是“亲而不近”，双方之间有一条严格的，泾渭分明的线。这条线，通常大家叫将其叫做代沟。

　　然而，眼前这个已经见过三次的，和女儿一个学校，名叫王勃的男孩，却给了程文瑾一种相当不一样的感觉。在和对方闲聊的过程中，她几乎完全感觉不到任何代沟！对方的言谈举止，举手投足，除了略显刻意表现出来的对待长辈的谦逊，其他的，给她一种完全不是在和一个十六七岁的大男孩对话，而是和一个成年人在交谈的错觉！

　　不，对方甚至比绝大多数的，超过百分之九九的成年人的逻辑还要清晰，谈吐还要雅致，且博闻强记，并富有感染力！对方谈话的深度，广度，那种旁证博弈，那种随口拈来的引经据典，潇洒而恣意，一言一行，无不带着无与伦比的强烈的自信！这不是一种简单，轻率，幼稚，青年人爱犯的自信，而给人一种似乎自然而然，理所当然，事实就该如此的样子！

　　恍惚间，程文瑾感觉自己好像又回到大学时代，她变成了求知若渴学生，对方，这个和女儿一般大小的男孩，却成了站在讲堂上挥斥方遒，引经据典，指点江山的学者、教授，点拨，引导，向台下一群——当然现在只是她一个——莘莘学子们传授着他们不曾了解，也不曾听闻的大千世界，万千东西！从小说的时代背景，所反映的时代特色；到作者借主人公想象表达的思想，所揭示的深刻主题；从篇章结构，文字本身的魅力和韵味，到程文瑾所看的中文译本的优劣，乃至作者本人和她妻子的八卦……事无巨细，天马行空，娓娓道理，自成一体！

　　程文瑾震惊了！

　　更确切一点，被震撼了！

　　“王勃，你，你怎么会知道得这么多？对不起，我，我的意思是这本小说你也仅仅是看过吧？但为何却能说出这么多阿姨完全不了解，让阿姨感觉自己像白活了一场的内容？”面对引经据典，侃侃而谈，东拉西扯，但又能自圆其

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