不少的东西,是不是也得叫你们老师?”
两个女孩子都笑,然后,也不纠结这问题,而邓红梅给她们定下的目标仍旧坚定地执行。主要还是交流练习秦放歌自己创作的那些曲子,秦放歌这个原作者,最有发言权和解释权,即便是邓红梅这样国际一等一的古典音乐品鉴大师,也不能越庖代俎。
秦放歌也不吝惜和她们分析交流,吴泓芹和肖雨然都是相当有天赋,而且相当刻苦,对秦放歌的这些作品,各种和声曲式分析,都做得相当透彻。这也是邓红梅强烈要求她们完成的,每首曲子这样的分析做下来,就相当于写上一篇论文,把理论上的东西透彻。
但这并不代表她们就能弹好,还是得通过不断的练习才行。
秦放歌在演奏的时候,对音色以及节奏的把握,可谓是达到了登峰造极的地步。这其中很多诀窍和技巧,如果不是亲自听他看他演奏以及他自己亲自示范讲解,吴泓芹觉得,她自己闷头苦练一辈子,恐怕都不会有这样好的结果。
肖雨然也有同样的感受,她都感慨说,“天才果然就是天才!不是我们这样的凡人所能企及的。”
吴泓芹跟着点头,秦放歌就夸她们也是万里挑一的天才,要凡人的话,根本就听不懂他讲什么,能和他正常交流,证明她们都不差。而且,秦放歌还鼓励她们说,只要她们肯用心练习,还可以弹得比他更好。
这个目标,两姑娘都不指望,吴泓芹说她现在最大的目标,就是冲破现在的平静,最好是突破她自己的极限,还说跟秦放歌交流,相当有收获,“听君一席话,胜读十年书!”
肖雨然也说从秦放歌这里,学到很多从其他地方根本就学不到的东西。
即便是邓红梅这样德高望重的钢琴教授,她的教学更重要的也还是在意境和风格上的指导,但又给了她们充分的自由,发挥她们自己独特的,充满想象力的音乐世界。而在具体音程技巧细节上的处理,秦放歌明显更胜一筹,这世界上也没几个人比得上他,邓红梅都对他能弹出各个缤纷多姿的音色赞不绝口。
邓红梅进琴房来的时候,已经是一个多小时以后的事情。
这期间,邓红梅通过电话和吴泓芹的父母交流过。
吴泓芹父母也是相当震惊的,因为他们帮着把吴泓芹的出国手续什么的都全部办妥当了,准备过两天就出发,他们担心女儿去那边不适应,还打算送她过去并在那边住上一段时间的。
这会吴泓芹临时变卦,也让他们措手不及。
对他们来说,吴泓芹这个钢琴天才,就是他们最大的成就和骄傲,考上世界最顶尖的柯蒂斯音乐学院这事情,他们还请亲朋好友吃饭,大肆宣扬过的,尽管吴泓芹对此并不怎么在乎。
邓红梅也是希望,他们能做下吴泓芹的工作,毕竟这样的机会,真的是想当难得的。
吴泓芹的父母则更好奇吴泓芹选择留在国内的理由是什么,这个邓红梅也讲不太清楚,只让他们去和吴泓芹交流,看看她的想法如何。
无论如何,这都是件相当伤脑筋的事情。
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