渐耷拉下来，并且很委屈。
就连朱洪波也开始委屈了。
对象他当然搞过……不过恋爱么……
楼道里，三位老师，集体陷入了自我怀疑。
那是一种难以想像的沉默。
办公室内，李峥和林逾静也陷入了沉默。
虽然战争的感觉很爽。
但合作的时光，似乎也很香。
从物竞实验过家家，到刚刚的数学联盟。
只是当朱洪波说出“那种在一起”的时候，两个人都本能地退缩了。
并且陷入了激烈的心理斗争，与逻辑猜疑。
第一层：他（她）是否想那样？
第二层：他（她）是否知道我是否想那样？
第三层：他（她）是否知道我是否知道她是否想那样？
第四层……
这些想法看似混乱，其实是影响一生的大事。
比如李峥，如果现在表达出“我想那样”的意愿。
但林逾静却并没有那个意愿。
此时，他将面临失去对方的危险——
“你好恶心，我只想一起学习的。”
“和你？怎么可能？你这个渣渣。”
“航天世家是你医生世家高攀得起的？”
虽然不太可能真的造成这样的反应，但今后在一起恐怕会充满尴尬，莫得家家可过，就连战争也没得打了。
此外，还有更可怕的，就是践踏与嘲笑——
“啊？你喜欢我？哈哈哈哈太渣了！”
“呵，这种情况不该先单膝下跪么？”
“你害羞的样子还真是可爱呢~~”
这还只是李峥单方面的脑补。
在林逾静的设想中，李峥就更恐怖了。
“我看错你了！我只是欣赏你的学习，没想到你馋我的身子。”
“看清楚，中学生手册第13条，念出来！”
“谁渣？告诉我，到底谁是渣渣？”
“我们李家的媳妇，是要会做饭的，你这种懒惰的女人，只会点外卖吧？”
“喜欢我？抱歉，我只对能战胜我的女人感兴趣。”
“你害羞的样子还真是可爱呢~~”
不可能！
二人同时算出了结果。
1：率先表达，是在送死。
2：只有洞悉对方，才能掌控全局。
这是一场信息战。
想通了这些，李峥首先挠了挠头：“哈哈，朱老师可真会开玩笑，堂堂林逾静，怎么会有那种想法呢。”
林逾静瞬间一个抽缩。
这就开始突然袭击了？
稳住，不能有破绽。
她沉吸了一口气，尽量淡然地说道：“人的思想是黑箱状态，你又怎么知道我不会有那种想法呢？子非鱼，安知鱼之乐？”
李峥也是一愣。
既不承认，也不否认。
把问题抛回来。
不愧是林逾静。
“哈哈。”李峥用大笑掩饰他的十分心虚，“你又怎么知道我不知道你会有那种想法呢？子非我，安知我不知鱼之乐？”
“子……子……唔……子子……知子莫若妈！”
跺脚。
急了！
“你怎么不讲道理啊，这才第
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