苏瑜，19岁，西工大陈士橹飞天班大二学生，专业：航天航空工程。
在2010年前，上网搜关于“西工大”的评论，有吐槽的，但吐槽的基本都是无伤大雅的小事情。
而当“战20”、“鲲20”，两个项目的总设计师被爆出是西工大毕业的，从那时候开始，网上对这所大学的评价全都是“小作文式”鞭辟入里的讽刺，没有任何一个评论是站在学校一方的。
但是苏瑜却很喜欢这所学校，今天的课程是飞行器设计课，主讲老师是一位看起来有七十多岁的老教授。
老教授年龄大了，不会用ppt，又怕手写版书浪费课堂时间，所以当苏瑜和舍友背着书包走进教室的时候，老教授已经提前将版书写好。
“教授好！”苏瑜和同学礼貌的跟老教授打招呼。
“你们好啊！”老教授笑着回复。
苏瑜还记得这节课开课的第一节，老教授站在讲台上，很严肃的而又认真地开口：“希望你们为国家和民族的崛起而读书”。
或许在其他学校，一些老师都懒得说这种“假大空”了，同学们听了，也觉得这样的话是“假大空”。
但是在这里，苏瑜能很清楚的感受到老教授那种发自内心的情怀，也能清楚的接收到老教授传递来的一种精神。
苏瑜所在的“航天航空”专业，有人说这纯粹的“天坑专业”，分数线高，而且专业课难，学的东西五花八门
而且即便你学的多，就业依然是天坑。
因为这是一个谈理想，谈奉献的行业，有的时候，你甚至要默默无闻的奉献、甚至连家庭都顾不上。
但是苏瑜义无反顾地努力着。
不管怎么，努力，总是没有错的。
很多人说“大学一毕业，大家都回到了自己原本所在的阶级”，但是当拉开时间距离，就会发现，大学同学混得好的，都是大学时候努力的！
“哎，睡觉！”
苏瑜在教室里坐下，铺开课本准备上课，前排的一个男生枕着厚厚的教材书开始美美入睡了。
这厚厚的教科书是很适合当枕头的！
苏瑜所在的陈士橹飞天班采取的是“3+x+1”的教育模式。
即，3年本科教育+x年硕士/博士教育+1年国家研究所实习。
这种教育模式很独特，能让人发疯，也能筛选出来真正的天才，耐得住寂寞的天才！
苏瑜之前的学长学姐，他们有的一事无成，卡在“x年硕士/博士教育”阶段发疯；
但也有的一飞冲天，3年本科教育后，在“x年硕士/博士教育”阶段暂露头角，25岁就能完成博士毕业。
刚上大学的时候，所有同学信心满满，一定要努力，努力再努力，25岁完成博士毕业！
但理想很丰满，现实很骨感！
苏瑜所在的西工大陈士橹飞天班的同学，都是来自全国各地充
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