2)054 这个导演有些水平啊_我翻拍真没想超过原作啊
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  的独白推动剧情比,又高明了一些。不知道为什么,总感觉这部电影中的角色名大有文章。”

  写完,宋科在这句话中的‘角色名’上画了个圈。

  女人直不起背,脸上带着讨好的笑容走进办公室,坐到毕耀飞的办公桌对面。

  画面构图中,毕耀飞的办公桌在外面阳光能照到的地方,明亮宽敞。

  女人的位置有些昏暗。

  另外毕耀飞所占的画幅明显宽于女人。

  再加上女人略显佝偻的身体,无数镜头语言都昭示了这场谈话中的强弱区分。

  宋科以为女人是因为孩子犯错被叫来了办公室,有些像夏洛特烦恼里夏母因为夏洛闹事被叫到校长办公室的那一幕。

  剧情并不是,原来,女人是来感谢毕耀飞破例收了她的孩子进入这个学校这个班级。

  “没关系,孩子本身是很优秀的,而且长得这么帅,不做演员实在是可惜了,我也很庆幸,能捡到如此遗珠。”

  提到孩子,女人抬起眼睛,露出亮光,看得出来,孩子是她的骄傲,不过她仍然很谦虚地摆摆手:

  “没有,刚才一路走过来,学校都是好看的孩子。”

  毕耀飞笑着说:

  “我在这个学校执教这么多年,游杰明这孩子的颜值能排前三,不过看他母亲也明白他那优秀基因的来源了。”

  女人微微张大眼睛,看到毕耀飞直白的眼神,呆住一下,转瞬又低下头,不敢正视,她露出笑容:

  “毕老师,杰明这孩子以后麻烦您了。”

  毕耀飞回应:

  “我会把杰明当做我自己的孩子。”

  本来是很正常的一场家长和老师见面的场景,但处处透着不正常。

  现在再看这个场景的构图,就不简单的是强弱势区分了。

  宋科发现画面中,午后的阳光,从毕耀飞身后的窗子,向房间里投得更深了。

  一部分光已经照到了女人的周围,将毕耀飞的影子延伸到了女人的身上。

  此刻宋科可以大胆地猜测,之前关于女人所有的构图画面都在表明女人并不幸福,现在毕耀飞出现在她的生命中,带着阳光来的。

  这段阳光和影子的侵入过程也表明这段关系的主动和被动方。

  只是毕耀飞的影子‘扑’在女人的身上,本身影子的寓意也有阴影和黑暗,这也契合婚外恋不会有好果子吃的隐喻。

  多么隐晦却又大胆的镜头语言啊。

  “真他娘的人才。”宋科忍不住拍了一下桌子。

  弹幕中都开始刷:

  “毕导这喜欢别人老婆的毛病从那年夏天就开始了啊。”

  “这剧情刺激啊,先是当街捅人,现在又来了老师勾引学生家长,我知道为什么拿不到龙标了。”

  画面虚影处理,最后以办公桌上的金鱼在水中游弋的画面淡出。

  “鱼水之欢的隐喻?牛逼。”

  剧情来到一个年轻的少年和朋友走在放学的路上,根据两人对话称呼上看,这个烫染头发帅气逼人的小伙就是游杰明。

  宋科这时跟很多人都长舒一口气,这个演员选得可以,对得起全校前三帅的定位,如果是个普通男主,那逃不掉尴尬和出戏。

  这时弹幕里有人认出来:

  “这个游杰明就是之前逐梦演艺圈里在公园里被醉酒货车司机压断腿的那个小宇,当时看就觉得这个帅气的演员演这个戏份实在是太可惜了,还好在这里重见天日。”

  “真的很帅啊!”

  “姐妹我又可以了。”

  游杰明和同学一块出门,同学的爸爸开车过来接他,车后座开门出来一个妇人过来迎同学,听对话是说带孩子家庭聚餐。

  同学和同学母亲都出言邀请游杰明一同前往。

  游杰明明白对方家庭聚餐,自己去就是打扰,所以婉言谢绝了。

  同学和母亲有说有笑地走向同学爸开的大众车。

  游杰明站在不远处看着对方,眼中流露出满满的羡慕和难以掩饰的遗憾,从这可以看出游杰明羡慕别人家庭的美满,和之前他母亲在老师办公室的戏份呼应上了。

  这是一个家庭并不和谐的孩子。

  同学和母亲上车前跟游杰明挥手。

  游杰明立马换上灿烂的笑容。

  这熟练的表情转换让人心疼。

  “这是个好演员啊,之前怎么就被毕导那么糟蹋呢,哎。”

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